Servicios de 12 - 99 años

• Problemas de conducta
• Autoestima, autoconcepto, autoimagen.
• Pensamiento emocional
• Habilidades sociales
• Solución de conflictos interpersonales
• Violencia y acoso escolar, social, familiar
• Entrenamiento en relajación
• Control de la ansiedad
• Control de la hiperactividad
• Control de la impulsividad
• Duelo
• Celos y rivalidad
• Miedos, temores y fobias
• Trastorno del espectro Autista, Autismo, Trastorno General del desarrollo (Autismo), Trastorno Asperger
• Diferentes trastornos:
• Trastornos de ansiedad por separación
• Trastornos adaptativos y de dependencia
• Trastornos primarios del sueño
• Trastornos de la conducta alimentaria (TCA)

• Retrasos en la lectura y escritura, dislexia, disortografía y disgrafía.
• Terapia de lectura eficaz y comprensiva.
• Dificultades semánticas, de comprensión y de razonamiento
• Discalculia
• Déficit o trastorno de atención con y sin hiperactividad.
• Método de evaluación virtual AULA- NESPLORA (realiza una evaluación objetiva y completa de la atención sostenida, dividida, de la actividad motora y de la calidad atencional)
• Método PLAY ATTENTION mejora la atención neurológica sin necesidad de medicación (una combinación de registro de las ondas cerebrales y la atención con ejercicios cognitivos y técnicas de modificación y moldeamiento que afectan negativamente a la atención y así desarrollar la misma)
• Trastornos del aprendizaje
• Trastorno del lenguaje TEL
• Retraso fonológico, dislalias, disfemias, articulación y respiración
• Terapia miofuncional
• Técnicas de estudio
• Altas capacidades
• Trastorno del espectro Autista, Autismo, Trastorno General del desarrollo (Autismo), Trastorno Asperger

La terapia ocupacional es una profesión sanitaria, cuyo objetivo es conseguir que las personas con alguna restricción en la participación dentro de su entorno, puedan desarrollar sus actividades de la vida cotidiana de forma independiente y autónoma.

Los conflictos entre la pareja y la familia pueden ocasionar enfermedades mentales (depresión, trastorno bipolar, bebida, violencia,..), físicas (corazón, cáncer, enfermedades inmunológicas, dolor crónico...), que pueden influir en la vida cotidiana de la persona con aumento en la probabilidad de accidentes de tráfico.

Estos conflictos de pareja generan también problemas en las personas que viven alrededor como hijos, familiares… ocasionando diferentes problemas de conducta, posible depresión y problemas personales.

Nuestro centro combina la terapia cognitivo conductual y la sistémica para resolver los habilidades de comunicación y resolución de problemas, cambiar el patrón de reciprocidad negativa, cambios en las atribuciones- expectativas-ideas irracionales cuando es necesario, aumento de la intimidad, incremento de la pasión (sexo y afecto), nuevas formas de comportamiento, se requieren ciertos cambios dinámicos que la estabilicen y poder conseguir el equilibrio de la misma, para comenzar a trabajar en la superación y solución de los mismos.

La terapia sexual, individual o en pareja está orientada a resolver las dificultades relacionadas con el deseo (trastorno del deseo hipoactivo), la excitación (disfunción eréctil), el orgasmo (anaorgasmia y eyaculación precoz), la satisfacción y la erótica de la pareja.

Logopedia: es la disciplina sanitaria que se encarga de la prevención, evaluación y tratamiento de los trastornos de la comunicación, como pueden ser alteraciones en la voz, en el habla, en el lenguaje, en la audición y las funciones orofaciales, tanto en adultos como en niños.

Zubikoa cuenta con 4 logopedas con gran experiencia en trastornos fonologicos, dislalias, tartamudez y disfemias, disfonías, disfasias, afasias, disartrias, problemas auditivos, y terapia miofuncional.

Terapia miofuncional, consiste en prevenir, valorar y corregir disfunciones orofaciales que afectan al habla, a la respiración, y a la alimentación a traves de ejercicios especificos que inciden en la musculatura orofacial.

Entendemos la fisioterapia como el Arte y Ciencia del Tratamiento Físico por medio del ejercicio terapéutico, calor, frío, luz, agua, masaje y electricidad. Incluye la ejecución de pruebas para determinar el valor de la afectación, la fuerza muscular, las capacidades funcionales y la amplitud del movimiento articular. Se caracteriza por buscar el desarrollo adecuado de las funciones que producen los sistemas del cuerpo, donde su buen o mal funcionamiento, repercute en la cinética o movimiento corporal humano.

Es el conjunto de técnicas que mediante la aplicación de agentes físicos curan, previenen, recuperan y readaptan a los pacientes susceptibles de recibir tratamiento físico.

Muchos adolescentes y adultos no saben relacionarse de modo saludable, comportándose de modo retraído, tímido, aislado, pasivo o agresivo.

Con los talleres de habilidades sociales, se intenta que aprendan a relacionarse con padres, profesores y amigos, saber “decir no”, que adquieren estrategias emocionales, sociales, estrategias para resolver conflictos en su vida diaria y en todos sus ámbitos, confiaran más en ellos mismos, conocerán sus propios derechos y los de los demás, cambiarán conductas inhibidas o agresivas, por otras más saludables, aumentaran su círculo social, aprender a expresarse emocionalmente y socialmente.

Tiene como misión la recogida de información, evaluación y valoración de las problemáticas y necesidades planteadas, tanto del niño, adolescente, adulto, como de la familia. Está integrada por terapeutas psicólogo, logopeda, fisioterapeuta, pedagogo, terapeuta ocupacional, y los terapeutas u otros especialistas que sean necesarios para completar el diagnóstico.

Realizar diferentes valoraciones o diagnósticos, como pueden ser: TEA, TDA, TDAH, TEL, TRASTORNO DEL APRENDIZAJE, DISLEXIA, DISCALCULIAS, DISGRAFIAS Y DISORTOGRAFIA, DISTIMIA, TOC, etc.

El sistema Play Attention es una herramienta innovadora con un sistema interactivo diseñado para ayudar a superar las necesidades de las personas con dificultades de atención.  Se basa en juegos interactivos, entretenidos y desafiantes, que valoran la atención sostenida con discriminación, percepción visual, ejecución de tareas en un tiempo establecido, memoria a corto, a largo plazo y espacial, habilidades motoras, coordinación psicomotriz y destrezas sociales.